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异议是爱国的最高形式一一杰斐逊。

而颂歌,很可能是这个世界上最毒的黑曼巴蛇——经济建设

 
 
 

日志

 
 

这不是我们想要的教育(新诗原创)   

2017-06-27 13:02:54|  分类: 颂歌有毒 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这不是我们想要的教育。文化水面的
皱折大过所有道德幽暗,学子们
只能被牵着鼻子游向没有浪花泛起的
未来。就教育公平而言,除了京都之外,
其他都属于寒门子弟,属于留守儿童。
教育的皇城之外,其它都是荒地野沟
遍无人家。

 

教育不是问题,问题全都严肃而谨慎地
出在了教育之外。教育犹如主义之尿
和就的一滩泥巴,可塑可削可切,
任扁任方任圆。制式的模具观,朝向
一只猫,那么教育绝不会去做一条狗。

 

教育有没有问题,不要问教育之本身,
不要问老师之轻重,甚至也不要去问
学生和家长背负如山之压迫,去问问
补习班的雨后春笋以及跑马圈地,
就心如明镜了。

 

教育是谁的教育?教师是谁的教师?
教育的目的和使命又是什么?你只要
稍微咨询一下应试这样不起眼两个字,
不仅豁然开朗,还能感受到某种美景
捕蝶的強迫性亡命效应。

 

有什么性质的教育权,就有什么样子的
教育观,就有什么样子的教育部门和机关,
就有什么样子的生源和校园,就有什么样子的
学子及其学习观、毕业关和入世观。

 

教育不教育,都不重要。择校不择校,
都不重要。甚至高考不高考都不重要。
重要的是你首先弄个好城市、好户籍、
好学区房以及一双好爹妈。所有的功夫,
大都在教育之外。

 

就教育而言,只要走在户籍制度的
独木桥上。东西南北中,上下共左右,
恐怕都没有太大的出口、呼吸与活路。

 

在身怀前朝武功的权力主义者眼里,教育
只是个小问题小情事小未来小意思,小到
可以拿她随意开开玩笑躲在深梦里聊聊天
喝喝茶。所幸在这方面,我们可以拿来
开玩笑的材质还真是林涛澎湃谷深坡长了。

 

譬如那堪比当代新长城的户籍制度与沟壑,
譬如那一条道走到黑的应试教育与枯水河上的
独木桥鱷鱼嘴,譬如那开门见山、张口要钱的
学区房与凄凉风悲愁雨,譬如那繁星暗夜灿烂的
培训班及其春风数度胜却了无数个良知民情、
人间苦难。

 

小教育与大机关,小媳妇与大婆婆。再也没有比
此种教育现状更加具有证明力和扭曲力的教育现状了!
据谣传,一部地大物博的中国,很多年都没有出过
大师尤其世界级大师的了,虽说遗憾但责任决不在于
教育,而在于教育之外,也在于无关任何教育情结的
教育观。教育是福音是祸患,是洪水是方舟,是解放
是捆绑,是启迪是扼制,教育与被教育者说了都不算,
恐怕也只有未来这位大师,才能够作出真正的评说与决断。

 

教育之上所表现出来的全部卑鄙无耻与手法肮脏,
恐怕不能用百年千年来衡量,它甚至早已抵达了万岁
万万岁的高级发展阶段。不信你瞧,圣殿在上自是发出
太阳般响亮的宠幸号角,前来响应的,无一不是那
借光发辉的宫女太监服侍之物。

 

封锁割据垄断,成为一小撮权力者的教育福音和
绝大多数国人的教育恶梦。灌输背书填鸭,成为
全体国人的教育宰割和未来牺牲。那些拿着教肓
大开玩笑的人,那些拿着教育削足适履的人,那些
拿着教育谋财害命的人,那些拿着教育耍大刀晒威风
的人,那些在教育问题上决不思悔过不肯稍加改革的人,
从来都不知道祖国的悲哀民族的大劫是什么破玩意儿!

 

这些年以来,我们从教育中得到的,难道仅仅是,一部
谎言充斥、颂歌慰安、溜须拍马的乐章;一批无权不用、
无利不取,为所欲为的人才,一部失去道德底线、失去
公平公正,不知人性为何物的文化狭谷教育幽暗?

 

当我们的未来遇上你的教育刀斧,当我们的现实遇到你的
应试抢劫,还有什么希望能够寄托于你波澜壮阔的模具复制
与榜样扼杀呢?应试与科举,到厎谁更加凶猛更加吃人?
这很可能属于没有明确答案的千年考题。

 

教育的危机,甚至巳经上升到了前途使命的高级阶段。
从教育的雪山顶上望下去,每只雏鹰的翅膀上,都拴着
数座大山千般铁索链。今年应试明年应试年年应试,
坚决把应试进行到底,这就是中国教育。不学习不借鉴
不思过不改革一条独木走到死一头撞死在封建长城上
不回头,这就是中国教育。

 

扼杀创新创造,培养考试机器,毁灭民族未来,
断送华夏前途,把多少鲜活的生命死死拴在一部
冰冷无情的国家考试机器的裤腰带上,这就是中国
教育的全部光荣全部骄傲全部宗旨全部使命?!

 

 

 

 

 

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